Это в полной мере относится и работе детского тренера, тем более, что спортивная литература и методы тренировки, как правило, не придают существенного значения особенностям подготовки юных атлетов с учетом различий процесса развития детского организма.Известен например, такой факт: детским тренерам предложили написать тренировочные программы для юных спортсменов 10-13, 14-16 и 17-19 лет. В итоге были представлены программы аналогичные друг другу, которые различались лишь по общему объему тренировочных нагрузок, т.е. начинающие и вполне зрелые атлеты работали примерно одинаково с разницей лишь в количестве повторений тренировочных заданий.
Такое положение вещей заставляет особенно пристально рассмотреть проблемы юношеского спорта, которые освещаются в современных информационных источниках за рубежом. Огромный фактический материал, представленный в мировой литературе, не позволяет в рамках короткой статьи дать исчерпывающий анализ - поэтому ограничимся его лишь коротким изложением основных направлений.
Подробнее...
Другие ресурсы
Комментариев нет:
Отправить комментарий